Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny


spotkania:2013_07_24

Różnice

Różnice między wybraną wersją a wersją aktualną.

Odnośnik do tego porównania

Poprzednia rewizja po obu stronachPoprzednia wersja
Nowa wersja
Poprzednia wersja
spotkania:2013_07_24 [2013/07/24 17:46] – lista obecności, sprawozdanie pm7spotkania:2013_07_24 [2014/01/05 18:57] (aktualna) – edycja zewnętrzna 127.0.0.1
Linia 6: Linia 6:
 ^ 2. | - | - | ^ 2. | - | - |
  
-===== Lista obecności =====+===== Lista obecności (około 22 osób) =====
   * [[wiki:user:quantumdamage|QuantumDamage]]   * [[wiki:user:quantumdamage|QuantumDamage]]
   * pm7   * pm7
Linia 20: Linia 20:
  
 Plan: Plan:
-Do 1 września stworzyć przestrzeń kreatywną w szkole podstawowej "dla dzieci", a następnie od 1 października rozpocząć tworzenie przestrzeni kreatywnej "dla dorosłych" "hiperprzestrzeń" z wykorzystaniem najnowszych technologii.+Do 1 września stworzyć przestrzeń kreatywną w szkole podstawowej "dla dzieci", a następnie od 1 października rozpocząć tworzenie przestrzeni kreatywnej "dla dorosłych" "hiperprzestrzeń" z wykorzystaniem najnowszych technologii i doświadczenia ze szkoły podstawowej.
  
 +Przestrzeń do wykorzystania w szkole podstawowej:
 +hol 25m2+szatnia (pod warunkiem przeniesienia istniejących szafek)
 +
 +Zamierzamy przesunąć portiernię, co oznacza konieczność wyburzenia ścianek kartono-gipsowych.
 +
 +Mamy zapewnione materiały budowlane i 2 tysiące zł w rezerwie przyrzeczone przez dyrektorkę szkoły z razie braku. W razie potrzeby jest też rozważane złożenie się po 50-100zł. Możemy też szukać sponsorów.
 +
 +===== Pomysły: =====
 +  * Oddać jedną ze ścian uczniom (grafitti?)
 +  * Dom inteligentny (interaktywne ściany?)
 +  * Pozwolić dzieciom na pomalowanie swoich szafek
 +
 +===== Design Thinking =====
 +Zaplanowany chaos, używanie prototypów jako sposoby selekcji pomysłów (zamierzamy przetestować pomysły na przestrzeń kreatywną w szkole podstawowej).
spotkania/2013_07_24.1374688014.txt.gz · ostatnio zmienione: 2014/01/05 18:57 (edycja zewnętrzna)

Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki